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近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开，会议强调“要认真学习领会贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。”广大党员干部应紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，坚持在理论学习、调查研究、检视整改三个方面“统筹兼顾”，推动主题教育持续升温。

理论学习须持之以恒，确保既要“补课”又要“补钙”。理论学习不可能“毕其功于一役”，不能满足于“学一阵松一阵”“抓一下动一下”，贵在学深悟透、常学常新；更不能“等安排”“等指示”“等有时间”，贵在自觉主动、持之以恒。开展第二批主题教育，广大党员干部必须坚持逐字逐句、全面系统、原原本本地学习习近平总书记重要讲话、重要著作，既要利用“三会一课”、主题党日、“读书班”、专题培训等集中“充电”，还要在“八小时之外”主动抽出时间“补课”，发扬“凿深井”精神，厘清楚理论产生的背景和原因、架构和精髓，牢牢掌握贯穿其中的立场观点方法，在学深学透中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚践行“两个维护”的思想政治行动自觉，使党的创新理论不断深化、内化、转化。

调查研究须务求实效，确保既要“问计”又要“问效”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”道出了古今为政者走出“庙堂”，到群众中体察民情的重要性、必要性。调查研究不仅是做好工作的基本功，更是密切联系群众的“桥梁纽带”。现实中，诸如“雨过湿地皮”“嫌贫爱富”式的调研广受诟病。这种调研不仅难以真正了解群众最关注什么、工作存在什么问题，影响科学决策，更让基层干部群众反感，让党的形象受损。广大党员干部要坚持走出“机关门”、走进“农户门”，同群众排排坐，心贴心拉家常、怀真心问长短，用刨根问底的劲头把问题挖深挖透挖全。同时，要防止调查研究“一调了之”，及时研究解决问题的对策，制定过硬的措施，拿出管用的招数，把调研成果转化为破解难题的实效，防止调查研究“虎头蛇尾”。

检视整改须刀刃向内，确保既要“治标”又要“治本”。“善治病者，必医其受病之处。”开展主题教育，接受“体检”找准“病灶”是基础，对照“体检结果”按方抓药、对症施治是关键。广大党员干部要敢于扯下思想的“遮羞布”，主动把自己摆进去，把思想摆进去，把工作摆进去，拿党章党规党纪的“手电筒”照照自己，与自己来场“触及灵魂的对话”，努力做到解剖自己不怕痛，听取意见不怕刺，亮出问题不怕丑，把问题的“标”找准。要坚持“问题不改不罢休”，不等待观望、不拖泥带水，不空喊口号，拿出“刮骨疗毒”的勇气，久久为功铲除“病根”。检视整改不是“一阵风”，需要克服歇歇脚、喘口气的思想，健全完善“政治体检”常态长效机制，以“永远在路上”的执着治未病、抓整改，走好自我革命长征路。

来源：中青在线